Für Referendar*innen
Gestalten Sie einen Wahlbaustein des Referendariats im und mit dem GRIPS Theater! Am Beispiel einer Inszenierung beschäftigen wir uns mit der Einbettung von Theaterbesuchen in den Unterricht. Wie bereite ich Schüler*innen auf den Theaterbesuch vor? Wie komme ich im Nachhinein (spielerisch) mit der Klasse ins Gespräch? Wie kann ich die Themen der Inszenierung interaktiv für meinen Unterricht nutzbar machen und weiterdenken? Im Sinne der Kompetenzentwicklung wendet jede*r Referendar*in die neu gewonnenen Methoden selbst im Zuge eines Vorstellungsbesuches mit einer eigenen Lerngruppe an und wird dabei theaterpädagogisch beraten.
Termin: nach Absprache
Kontakt: fortbildung[at]grips-theater.de
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Ein Modellprojekt zur Kulturellen Bildung für Berliner Schulklassen
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Kinder- und Jugendärzt*innen verordnen ihren Patient*innen einen Theaterbesuch.
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